Proč nás povětšinou „kompetence“ nějak moc nezajímají? Čím to je? Sami učitelé dodávají například: „Možná jsme ještě stále příliš nepochopili, co že to ty kompetence jsou. Pak je třeba nabízet manuál k manuálu, který pomáhá rozklíčovat ty klíčové kompetence. Možná zatím ani nevíme, jak bychom ověřili naplnění jakékoli klíčové kompetence.“ O klíčových kompetencích jsme začali hovořit […]